Информационно-аналитическая справка по дистанционному обучению

Информационно-аналитическая справка по дистанционному обучению в период пандемии в «Кокшинская СОШ»-филиал МБОУ Красноярской СОШ

В соответствии с Указом Президента РФ №239 от 02.04.2020г. «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории РФ в связи с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19)», приказом Министерства Просвещения, науки и по делам молодежи КБР от 03.04.2020г. №22-01-05/3482, приказ Комитета по образованию Администрации Советского района № 1 от11.01.2021г., приказ №7 от15.01.2021 г было организовано обучение по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования с применением дистанционных образовательных технологий.

 

Был разработан план организации дистанционного обучения

№	Задача	Ответственные	Документ
1	Разработать и утвердить локальный акт об организации дистанционного обучения. В нем определить порядок, по которому школа будет оказывать учебно-методическую помощь ученикам (индивидуальные консультации) и проводить текущий и итоговый контроль по учебным дисциплинам	Директор, заместитель директора по УВР	Положение о дистанционном обучении
2	Сформировать расписание занятий на каждый учебный день по учебным планам по каждой дисциплине. При этом учесть дифференциацию по классам, а также сократить время урока до 30 минут	Заместитель директора по УВР, педагоги	Расписание занятий
3	Информировать учеников и их родителей об электронном обучении и дистанционных образовательных технологиях. Ознакомить с расписанием занятий, графиком проведения текущего и итогового контроля по учебным дисциплинам, графиком консультаций	Классные руководители	Официальный сайт школы, мессенджеры
4	Учитывать результаты образовательного процесса в электронной форме – электронных журналах	Педагоги	Электронные журналы
5	Организовать учебные занятия, консультации на платформах. Использовать при этом электронные образовательные ресурсы.	Педагоги	Конспект уроков
6	Организовать ежедневный мониторинги учеников,  которые учатся дистанционно;	Классные руководители	Журнал мониторинга

 Обучение проводилось по учебному расписанию, утвержденному в начале 2020-2021 учебного года. Учителя  распланировали электронные занятия, чтобы не нарушить требования СанПиН школы о продолжительности непрерывного применения технических средств.

Всего в школе 125 обучающихся.  Дистанционным обучением охвачены – 125. По причине отсутствия  Интернета при обучении использовалась мобильная  связь и работа по учебникам.

Для организации дистанционного обучения использовались возможности образовательных платформ и ресурсов «Учи.ру» (1-4 классы), «Яндекс учебник». Кроме того использовались в работе в 1-11 классах кейс-технологии по WhatsApp, по электронной почте,  часть обучающихся  работали по смс-оповещениям, стационарным телефонам. Следует отметить, что и все обучающиеся школы также работают с учебниками по всем предметам, которые в начале года были ими получены в школьной библиотеке. Ведется мониторинг организации урочной деятельности с учетом требований СанПин.

Учителя могут контролировать результаты обучения двумя способами: регулярно дистанционно или после того, как дети перейдут в очный режим обучения.

Педагоги используют разные способы контроля успеваемости учащихся в зависимости от технических возможностей учеников.

Учителям было поручено заполнять журнал в обычном режиме.  Оценки за работы выставляются в графы с теми датами, когда ученик их выполнял.

Если педагоги выбрали второй способ, было поручено отразить это в тематическом планировании рабочей программы. Надо предусмотреть, что после восстановления обычного режима обучения учитель отводит часть урока на проверку пройденного материала.

Администрация контролирует, как учителя взаимодействуют с учащимися и их родителями.  Учителя вовремя информировали родителей о расписании занятий, когда и как ребенок должен выполнить задание, куда прислать его или где разместить. Связываться с родителями можно любым удобным способом – по телефону, в мессенджерах, по электронной почте. Родитель должен быть в курсе всех деталей дистанционного обучения.

Учителя воздерживаются от необоснованной оценки работ обучающихся, особенно в младших классах, где ИКТ-компетенции еще не сформированы. В электронном журнале велся учет успеваемости и посещаемости обучающихся.

 

Дата добавления страницы: 2021-03-02 11:47:21
Дата последнего изменения: 2021-03-02 11:47:21